为进一步提升学生心理健康教育工作的针对性与实效性，强化学生的心理危机预防和干预工作，10月1日至10月4日，渤海学院组织大二至大四年级在校生开展了心理健康普查工作。
    本次心理普查采用了具有较高信效度的“90项症状清单（SCL-90）”和”大学生人格问卷（UPI）”，运用现场手机测评方式进行。5069名学生以班级为单位，按照预先安排的时间进行测评，在指导老师和心理咨询中心工作人员的帮助下，现场测评工作顺利完成。对于尚未完成测评的学生，渤海学院已另行安排补测，预计10月8日前老生心理普查工作实现全覆盖。
    在心理普查正式开始前，渤海学院对此次普查工作做了细致的安排，专门召开会议对参与普查的工作人员进行相关培训，强调了心理健康普查的目的、意义及流程要求，确保此次普查工作高效、有序完成。目前，心理普查的测评工作已经告一段落，指导教师正在抓紧时间对普查结果进行数据分析与处理，补充完善学生心理档案，并将结果及时向相关领导和各专业辅导员反馈。接下来渤海学院将有针对性地对不同群体的学生开展个别咨询、团体辅导、心理沙龙等多种宣传教育工作，引导学生积极健康成长。
    加强大学生心理健康教育，是新形势下改进大学生思想政治工作、全面实施素质教育的重要举措。积极借助专业工具和手段，定期开展心理健康测评工作，并及早实施精准干预，有利于构建学生健康成长成才的校园环境。